第五期國際自然講師培訓中，有ㄧ組特別的存在。一家三口，由爸爸—黑鯛、媽媽—砲彈魚、女兒—始祖鳥所共同組成。他們在長達半年培訓中，幾乎週週來往高雄、新竹，光來回里程就突破一萬公里，堪稱第一通勤家庭！令人好奇，究竟荒野基金會的國際自然講師培訓，有著什麼吸引力，竟讓這家人甘願大費周章出行、不辭辛勞參與？又在培訓過程中，為這家人留下什麼潛移默化的身心改變又或家庭記憶？值得我們細細探索！
參與國際自然講師，竟是一圓多年來的宿願？
時值青壯之年，這對父母很不一樣，沒有緊盯家庭收支表、沒有緊握孩子成績單，反而把大半年時間全留給彼此、全放在自然，把一個個原本可能各奔東西的週末，改為ㄧ同參與國際自然講師的培訓，就像展開一場專屬全家人的生態壯遊，當中砲彈魚為我們娓娓道來，參與培訓的初衷。
原來早在她二十出頭歲時，就已深受徐仁修老師豁達人生觀所影響，不只從徐仁修老師追夢的身體力行中學會勇敢，更在一本本著作裡，重新反思經濟發展下人與人、人與環境間的關係，找到為人處世原則，意外成為往後走跳江湖的內功。有著如此啟發，成為一位徐仁修老師認證的國際自然講師，自然早就寫在她的人生清單之上，更促使她在女兒還很小的時候，就送進了荒野體系學習。有著這份緣故，當報名資訊ㄧ出現，二話不說就決定參加，可以說是一圓宿願，也迎來人生下半場的自我提升。至於，為何最後變成全家出動的培訓計畫？原來是當家人們，一個接一個地看過課程規劃後，彷彿染上趨光性，對課程多元規劃產生興趣，不用硬性揪團、沒有強力推銷，在百分百自願參加下，全家一起出動。
然而，長時間、遠距離的通勤，不累嗎？
原來他倆從就業到創業，一直都跑海外線，可以說長年過著「客戶在哪、他們就在哪」的生活。幾十年間，不只見識過外蒙古一望無際的蕭瑟、伊朗神秘面紗下的日常，甚至還在中東躲避過戰亂！在長年經營印度市場後，他們更親身體驗印度風土民情！一次拜訪印度客戶家時，她看見平常位高權重的經營者，當褪下外在形象後，竟會與家中孩子互搓腳指頭，驚嘆感情之深，是外人難以窺見的真實日常。「其實一開始過去時，時常會感受文化衝擊，但單方面覺得人家怪，其實對彼此都不會有幫助，所以我們一直學習理解不同文化的思考方式。」隨陳年往事一一浮現，或許勇闖異國文化，就如同深入荒野，總要謙卑地放下己見、學習融入，原來那些年從徐仁修老師著作中，內化於身的荒野叢林法則，竟也通用於人世叢林。
對此，週週來往高雄與新竹？看來不論實際距離還是收穫意義，對他們來說，一點也不遠。
大嘆台灣生態實屬獨一無二！
曾經走南闖北，他們卻也不把世界視為滄海、台灣視為水。砲彈魚說：「我並不覺得現在的生活是歸於平淡，反而是走進一個完全不ㄧ樣的世界，仍舊充滿刺激！」對她來說，當見到伊朗全球最大的地下石灰岩洞，她想起了高雄壽山的珊瑚礁洞；伊朗ㄧ望無際的黃沙滾滾，則憶起屏東旭海之美，走遍全球反而都在加深對家鄉的愛。
黑鯛則補充：「台灣源於古代地理因素，不只保留著全世界最古老的黑森林，更因為過往是冰河時期的生物避難所，而留下許多特殊物種，甚至在經年累月下，更隨棲地環境演變出特有種，十分特別。台灣雖然是一個很小的地方，卻已經是全世界的縮影。」言語流露對自身土地的自信與認同。當他們一位來自保加利亞、走遍全世界的朋友來到台灣時，就深深沉浸在高雄茂林的熱帶闊葉林之中，一待就是好幾個小時！讓他們感嘆，或許台灣人眼中的尋常，已是世間難得的景致，有著來自台灣土地的自信與認同，也讓他們對台灣生態，更加著迷。
不只如此，這份對台灣土地的愛，他倆也不是嘴上說說，而是實際行動派！當參與國際自然講師培訓時，其實還有另外一個身份，正合作台灣山林復育協會，在高雄多處展開找回原生種的復育行動！透過「植群復育」觀念，踏實為高雄找回原生植物地景！
「我不想活在一個只有人類的星球！」一場為高雄找回原始林相的造林運動！
「台灣低海拔森林其實是被破壞最嚴重的地方，從海岸線到淺山系，因為與人類生活空間的高度重疊，往往一個開發案，整座森林就不見了，是物種消失最快速的地方。」黑鯛語重心長地說出自己的擔憂。
在台灣山林復育協會中，有ㄧ群愛樹之人，他們明白森林越原始、物種多樣性越高，代表森林系統越健康。因此，他們從反思開始，發現過往在大規模造林模式下，往往造成台灣低海拔森林存在數量多卻樹種少、甚至種錯樹的隱憂。於是，為了找回低海拔森林的原始狀態，他們提倡「以在地潛在森林作為復育藍圖」的模式，讓找回物種的行動，從找回森林開始，逐步復育。
當中，首要工作就是再現出低海拔森林在原始狀態下的植株配置，因此承襲嚴謹科學方法，他們在前期基礎調查中，第一步便透過山川等生物屏障界定出復育範圍；再透過文獻資料、學術文件、早期生態調查報告、植樹單位檔案、標本館資訊、老地名等依據，判別在地潛在植群；同時佐以現地調查，模擬出在地潛在森林的基本樣貌，補足如今看不到、過往卻可能存在的地景地貌。
隨前期調查工作完成，他們才開始採種作業，挑選當地合適母株送回育苗場，並依照原本物候條件育苗，待苗高生長到20至30公分時，便送回原地、依著物種演替階段進行栽種，並持續紀錄生長狀況，完整一整套復育流程。
如此大費周章，全是對昔日復育模式的反思。有別於使用單一地區、單一母株的模式，這套復育技術更重視基因多樣性，並肯定相同物種在不同環境下演化出適應在地的基因，可以說是適地適種的進階版，能有效提升基因多樣性。儘管過程勞師動眾、成本所費不貲，黑鯛說：「我不想活在一個只有人類的星球！而物種復育的關鍵一直都在森林復育！」因此，為了擴大影響力，他們也提倡「樹島」觀念，希望藉由一小塊地、一小塊地的物種自然汰換，來擴大原生種的勢力範圍；更試著在市集推廣，為原生種樹苗找寄養家庭，照顧一年後再回收，讓民眾與原生植物產生連結。砲彈魚說：「我不認為環過島、去過阿里山，就是台灣人，身為台灣人就要說出台灣土地上才有的故事。」或許這回參與國際自然講師培訓，也意在集結同好，一起為台灣森林，做點什麼。
實現跨齡共學！一起成為大自然裡的小學生！
採訪這天，父母雙雙北上，女兒獨留在家，卻也毫不擔心，他們相信女兒的獨立自主。畢竟從培訓中輕易能發現，始祖鳥對著比自己大上一輪、兩輪，甚至三輪的大人們，也都是侃侃而談、做自己，但父母卻坦言，其實培訓之前，始祖鳥的狀態並非如此。
「經過這次培訓，我覺得改變最大的是始祖鳥。」砲彈魚聊起女兒。正值國中升學階段，偶遇亂流純屬正常，但社群關係與課業壓力的雙重夾擊，曾讓始祖鳥一度失去自信，在群體中變得不敢表達自己。好在培訓期間，大夥在自然環境裡，一同成為大自然裡的小學生，結交不少忘年之交，彼此是一同成長。尤其，每每上課的前一晚，全家人在落腳新竹時，不選擇舒適飯店，反而在自然環境下露營ㄧ宿，像是入山儀式一樣，先讓身心遠離塵囂，再全心投入課程之中，是十分難忘的家庭記憶。
隨半年課程結束，全家人也各有收穫。對於砲彈魚來說，不只一圓心願，她更坦言：「經過半年的培訓，其實走進大自然對我來說，不再只是身心療癒目的，我更了解觀察自然的角度，也享受觀察自然的樂趣。」至於長年參與生態的黑鯛，則在與生態同好們交流復育觀念之餘，也透過不同生態系統的視角，重新認識生態與生態、生態與人的關係互動。「其實最初在看課程規劃時，就獨居蜂那一堂課，我覺得自己可能不用上，心想這有什麼重要，結果內容完全讓我大開眼界，原來獨居蜂是串連生態系統不可或缺的角色，這讓我面對自然時更加謙遜，也了解到大自然還有無窮無盡的智慧。」可以說也是收穫滿滿。
最後，儘管始祖鳥基於尚未成年原因，無法正式取得結訓證明，但她在結訓那天，與徐仁修老師約定，「等我年紀到了，我要再來參加一次培訓，成為合格的國際自然講師！」儘管過程不算輕鬆，卻是一段買不到的家庭共同記憶，足夠說一輩子，足夠聊一世人。
